Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

О проведении проекта #окна_победы

Рекомендации по реализации акции #ОКНА_ПОБЕДЫ» 9 мая

1. Описание акции
1.1. Даже оставаясь дома можно принять участие в массовом праздновании. Тысячи окон по всей стране могут сказать «Спасибо!». Родители вместе с детьми украшают окна своего дома рисунком о победе и словами благодарности.
1.2. Фото украшенного символами Победы окна со словами благодарности можно выложить в соцсети с хештегом #ОКНА_ПОБЕДЫ.
1.3. Речь идет о создании традиции украшать окна к Дню Победы не только в 2020 году, но и каждый год.
1.4. Акция реализуется с 1 по 9 мая с соблюдением мер безопасности и в соответствии с эпидемической ситуацией в регионе.

Читать далее

Информация о предусмотренных законом мерах ответственности в отношении лиц, допустивших нарушение ограничительных мер в условиях распространения коронавирусной инфекции (нарушение режима самоизоляции)

НПА, которым предусмотрена ответственность

№ статьи

За что наступает ответственность

Вид ответственности

Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях

ч. 1.ст. 6.3

Нарушение законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, выразившееся в нарушении действующих санитарных правил и гигиенических нормативов, невыполнении санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.

Административный штраф для:

•          граждан – в размере от 15 тыс. до 40 тыс. руб.;

•          должностных лиц – от 50 тыс. до 150 тыс. руб.;

•          индивидуальных предпринимателей – от 50 тыс. до 150 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток;

•          юридических лиц – от 200 тыс. до 500 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток.

Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях

ч. 2.ст. 6.3

Те же действия (бездействие)
(см. ч.1 ст. 6.3), совершенные в период режима чрезвычайной ситуации или при возникновении угрозы распространения заболевания.

Административный штраф для:

•          граждан – в размере от 15 тыс. до 40 тыс. руб.;

•          должностных лиц – от 50 тыс. до 150 тыс. руб.;

•          индивидуальных предпринимателей – от 50 тыс. до 150 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток;

•          юридических лиц – от 200 тыс. до 500 тыс. руб. или приостановление деятельности на срок до 90 суток.

Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях

ст. 20.6.1

Нарушение режима самоизоляции, а именно, за невыполнение правил поведения при введении режима повышенной готовности на территории, на которой существует угроза возникновения чрезвычайной ситуации, или в зоне чрезвычайной ситуации.

Административный штраф для:

•          граждан – в размере от 1 тыс. до 30 тыс. руб., или предупреждение;

•          должностных лиц – от 10 тыс. до 50 тыс. руб.;

•          индивидуальных предпринимателей – от 30 тыс. до 50 тыс. руб.;

•          юридических лиц – от 100 тыс. до 300 тыс. руб.

Закон Приморского края об административных правонарушения

ст. 3.13

Данная статья устанавливает запрет гражданам, проживающим и временно находящимся на территории Приморского края, покидать места проживания (пребывания), если эти действия (бездействие) не содержат уголовно наказуемого деяния или не влекут административной ответственности, в соответствии с Кодексом РФ об административных правонарушениях (согласно данной статье гражданам запрещено посещать островные территории Владивостока, кроме лиц следующих к месту проживания, работы или лечения.

Административный штрафа для граждан в размере от 3 до 5 тысяч рублей.

 

Уголовный кодекс РФ

ст.236

Нарушение санитарно-эпидемиологических правил (в том числе нарушение режима самоизоляции), повлекшее по неосторожности массовое заболевание или отравление людей либо создавшее угрозу наступления таких последствий

Наказывается штрафом в размере от 500 до 700 тыс. руб. или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до восемнадцати месяцев, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от одного года до трех лет, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо принудительными работами на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.

Социологический опрос о дистанционном обучении

Уважаемые родители !
Просим Вас принять участие в анонимном социологическом опросе об использовании дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе.

Анонимный опрос на платформе Google.Forms

Пожалуйста, пройдите опрос для каждого Вашего ученика.

Ребенок в комнате – закрой окно!

В период март–август 2020 проводится информационная кампания по профилактике выпадения детей из окон «Ребенок в комнате – закрой окно!»

Памятка для родителей по профилактике выпадения детей из окна

Уважаемые родители!
Наступает летний период, и многие родители забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны!
1. Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!

2. Отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребёнок не мог залезть на подоконник.

3. Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).

4. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребёнок чувствует себя за ней в безопасности и опирается, как на окно, так и на неё. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.

5. По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.

6. Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.

7. Обратите внимание, если вы устанавливаете решётку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! (Это особенно необходимо, когда специалисты МЧС вынимают людей из горящего дома лестницами, батутами, или когда спастись можно только крайней мерой — незащищённым прыжком из окна). Не заваривайте решётками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!

8. При любом типе решёток — просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребёнка (не более 10 см). Если ребёнок может просунуть голову между прутьями — нет ни малейшего толку от такой решётки!

9. Устанавливать фиксаторы, решётки — должны только профессионалы! Не экономьте на безопасности своих детей! Обращайтесь только к надёжным фирмам, дающим долгую гарантию.

10. Уважаемые родители, если ребенок боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.
Вместе сохраним здоровье детей!

Всероссийский сводный календарный план экологических мероприятий

Всероссийский сводный календарный план мероприятий, направленный на развитие экологического образования детей и молодежи в образовательных организациях, всероссийских и межрегиональных общественных экологических организациях и объединениях на 2020 год

Семья Победы

В рамках «Образовательного культурно – просветительского портала» Отечество.ру (https://ote4estvo.ru/ ) формируется уникальный раздел Семья Победы.

Цель мероприятия: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны. 2Save

Задачи:

1. Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.

2. Донести мысль о необходимости преемственности поколений.

3. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

4. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине;

5. Воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла , чувство гордости за народ – победитель, воспитывать чувство сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны.

6. Вызвать чувство гордости, желание подражать героям, на их примерах учиться стойкости и мужеству

7. Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;

8. Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Мы приглашаем вас принять участие в формирование раздела. Любой желающий может прислать нам историю своих родных и близких, которые пережили Великую Отечественную войну. Рассказать о воинских и трудовых подвигах народа!

Все истории будут опубликованы на сайте в разделе «Семья Победы».

Инициативу уже поддержали школьники из МАОУ «Экспериментальный лицей «Научно-образовательный комплекс», г. Усть-Илимск и предоставили материалы с конференции «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!»

Мы приглашаем всех заинтересовавшихся принять участие в формировании раздела. Для публикации материала, Вам нужно:

1. Зарегистрироваться.

2. Добавить публикацию.

3. Так же свои работы Вы можете прислать на почту 9may@ote4estvo.ru

Информация для родителей.

Уважаемые  родители и законные представители,
 учащиеся филиала  МБОУ «Жариковская  СОШ ПМР» в с. Богуславка!

С 06 апреля 2020 года обучение учащихся будет осуществляться в дистанционном режиме посредством использования информационных учебных портал-ресурсов, АИС «Сетевой регион. Образование» (электронного журнала), электронной почты, родительских групп и групп учащихся «WhatsApp».

Педагогами скорректированы рабочие программы по учебным предметам.  Изучение нового материала будет произведено в полном объеме, в том числе за счет часов резерва, обобщения и повторения.

телефоны «горячей линии»

8(42345) 25-520 – директор школы Федосенко Лариса Михайловна

89677188735- заместитель директора по УВР Стукан Ирина Ивановна:

телефоны «горячей линии»   «Управление образования» Пограничного муниципального района:

8 (42345) 21-3-96 –начальник управления Панкова Наталья Григорьевна

8 (42345)21-6-61- заместитель начальника управления Балесный Олег Викторович

Уважаемые обучающиеся, родители (законные представители) и иные заинтересованные лица!

Взаимодействие обучающихся с педагогами в период дистанционного обучения (консультации, ответы на вопросы, комментарии, пояснения по выполнению домашнего задания) будет осуществляться через сотовую связь и электронные адреса.

Домашние задания по предметам смотрите в электронном дневнике «Сетевой Город».

 

Выдача продуктовых наборов для учащихся, имеющих право на предоставление бесплатного питания.

Уважаемые  родители и законные представители
 учащихся  !

Во исполнение письма министерства образования Приморского края от 30 марта 2020 года  № 23/2597, в соответствии с Законом Приморского края от 23.11.2018г. № 388-КЗ «Об обеспечении бесплатным питанием детей, обучающихся в государственных (краевых) и муниципальных общеобразовательных организациях Приморского края», в связи с вынужденными каникулами и дальнейшим дистанционным обучением сообщаем, что  в школе будет организована выдача продуктовых наборов для учащихся, имеющих право на предоставление бесплатного питания.

К данной категории относятся:

—  учащиеся 1-4 классов;

— дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды;

— дети из многодетных семей; дети из семей, находящихся в социально-опасном положении; дети  из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; дети из семей, имеющих среднедушевой доход ниже величины прожиточного уровня.

РАЗОВЫЙ ПРОДУКТОВЫЙ НАБОР будет сформирован из расчета 8 рабочих дней в сумме, определенной законодательством. В связи с введением в Приморском крае режима полной самоизоляции выдача продуктовых наборов начнется не ранее следующей недели. График выдачи разовых продуктовых наборов будет размещен  дополнительно

По всем возникающим вопросам просьба  обращаться с  6 апреля (понедельник) 2020 года по телефону 8 (42345) 26330, а также вы можете задавать вопросы администрации школы через классных руководителей.

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ

КАК УЧИТЬСЯ?

Учитель будет давать задания в электронном дневнике «Сетевой город» В нем будет указано, какие материалы в учебнике (параграф, практические материалы, задания и т.д.) нужно изучить, какие видео лекции необходимо просмотреть, могут быть прикреплены презентации, материалы для выполнения домашнего задания, необходимые ссылки на интернет-ресурсы и непосредственно само домашнее задание, способы его выполнения и передачи.

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

  1. Выполняете домашнее задание, сочинения, изложения, контрольные и практические работы в тетрадях, которые после завершения периода дистанционного обучения предоставляются на проверку учителю-предметнику.
  2. Любые проектные работы (рефераты, сообщения, презентации и тому подобное) передаёте в электронном виде, прикрепляя к ЛИЧНОМУ СООБЩЕНИЮ УЧИТЕЛЮ-ПРЕДМЕТНИКУв WhatsApp (телефон учителя вы найдете в группе дистанционного обучения), по электронной почте или письмом в электронном дневнике.
  3. Работы для контроля знаний (ответы на вопросы, прохождение тестов, присланных учителем, решение задач, примеров, упражнений и т.д.) выполняете на отдельных листочках, на которых обязательно  указываются Фамилия, Имя, класс, дата, учитель, наименование работы. Готовые работы фотографируете и передаете в электронном виде, прикрепляя к ЛИЧНОМУ СООБЩЕНИЮ УЧИТЕЛЮ-ПРЕДМЕТНИКУ в WhatsApp, по электронной почте или письмом в электронном дневнике.

С ЧЕГО НЕОБХОДИМО НАЧАТЬ?

  1. Зайти в электронный дневник, используя свой логин и пароль.
  2. Открыть вкладку Дневник.
  3. Выбрать соответствующий день и урок.
  4. Открыть Домашнее задание.
  5. Вы увидите все, что вам необходимо изучить и сделать.

Возник вопрос? Задай свой вопрос классному руководителю.

УСПЕХОВ!

Перенос ОГЭ-2020 и ЕГЭ-2020

Срок начала основного периода единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2020 года будет перенесен на 8 июня, основного государственного экзамена (ОГЭ) для выпускников 9 классов – на 9 июня. Такие решения готовятся Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в связи со складывающейся эпидемиологической обстановкой и объявлением нерабочими дней с 30 марта по 3 апреля.

Основной период ЕГЭ 2020 года должен был пройти с 25 мая по 29 июня, сдавать экзамен планируют около 797 тысяч человек. Проведение основного периода ОГЭ 2020 года планировалось с 22 мая по 30 июня, на участие в экзаменах зарегистрировались более 1,4 миллиона девятиклассников.

В настоящее время готовятся проекты приказов Минпросвещения и Рособрнадзора о переносе сроков проведения ЕГЭ, ОГЭ и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в 2020 году. Проект нового расписания экзаменов будет в ближайшие дни направлен в региональные органы управления образованием вместе с разъяснениями по организации работы в связи с переносом сроков государственной итоговой аттестации.

Информация с сайта :https://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id

Каникулы для учащихся всех классов продлены до 1 апреля.  С 1 апреля по 6 апреля по указу Президента Российской Федерации объявлена не рабочая неделя. С 6 апреля все учащиеся переходят на дистанционное обучение.

Ученик школы получат задание по всем предметам в соответствии с изучаемыми темами. Для проверки усвоения учебного материала будут даны тесты, проверочные работы.

В Сетевом Городе будут указаны домашние задания которые необходимо выполнить и отправить (передать) учителю для оценивания. Также будут указаны платформы, на которых можно будет посмотреть видео уроки.

Положение

об организации образовательных отношений

в период дистанционного обучения  в филиале  МБОУ « Жариковская СОШ ПМР» в с.Богуславка

  1. Общие положения
    1. Настоящее положение регулирует организацию деятельности филиала  МБОУ « Жариковская СОШ ПМР»  в с.Богуславка(далее — Школа) на период дистанционного обучения.
    2. Данное Положение разработано в целях определения единых подходов к деятельности Школы по организации учебно-воспитательного процесса в период дистанционного обучения, обеспечению усвоения обучающимися обязательного минимума содержания образовательных программ.
    3. Нормативной базой для реализации настоящего Положения являются:
  • Федеральный Закон Российской Федерации № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012;
  • Постановление Администрации Пограничного муниципального района  от 01.04.2020г № 293
  • Устав МБОУ « Жариковская СОШ ПМР».
    1. В период дистанционного обучения Школа с 1 по 11 класс переходит на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий (далее по тексту  — ДОТ).
    2. ДОТ — образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии учащихся и педагогических работников.

Формы ДОТ: e-mail; дистанционные образовательные платформы в сети Интернет; интернет-уроки; общение по видеоконференцсвязи  (ВКС) и т.д.

            Образовательные отношения, реализуемые в дистанционной форме, предусматривают значительную долю самостоятельных занятий учащихся, не имеющих возможности ежедневного посещения занятий; методическое и дидактическое обеспечение этого процесса со стороны Школы, а также регулярный систематический контроль и учет знаний учащихся.

1.6. Участниками образовательного процесса при реализации обучения с использованием дистанционных технологий являются следующие субъекты:

  • сотрудники Школы (административные, педагогические, технические работники);
  • обучающиеся;
  • родители  (законные представители) обучающихся.

 

  2.Организация образовательных отношений в период дистанционного обучения

2.1. Директор Школы издает приказ о временном переходе 1-11 классов в режим дистанционного обучения

2.2. Деятельность Школы осуществляется в соответствии с утвержденным режимом работы, деятельность педагогических работников – в соответствии с установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников – режимом рабочего времени, графиком сменности.

Обучение в дистанционной форме осуществляется по всем предметам учебного плана.

В обучении с применением ДОТ используются различные организационные формы учебной деятельности:  лекции, консультации, самостоятельные и контрольные работы, и др.

Самостоятельная работа  обучающихся  может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:

— работа с электронным учебником;

— просмотр видеолекций;

— прослушивание аудиофайлов;

— компьютерное тестирование;

— изучение печатных и других учебных и методических материалов.

2.3. Обучающийся  получает консультации учителя по соответствующей дисциплине через электронную почту, программы ВКС, мобильный телефон, используя для этого все возможные каналы выхода в Интернет.

2.4. Обучающиеся, не имеющие возможности общаться с учителем посредством сети Интернет, получают задания в печатной форме через родителей (законных представителей).

2.5. При дистанционном обучении с использованием интернет-ресурсов,  обучающийся и учитель взаимодействуют в учебном процессе в следующих режимах:

— синхронно, используя средства коммуникации и одновременно взаимодействуя друг с другом (online);

— асинхронно,   когда обучающийся выполняет какую-либо самостоятельную работу (offline), а учитель оценивает правильность ее выполнения и дает рекомендации по результатам учебной деятельности.

2.6. Текущий контроль, промежуточная аттестация при обучении обучающихся в дистанционном режиме проводится в соответствии с  Положением о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

2.7. Результаты обучения, перечень изученных тем, текущий контроль знаний обучающихся в процессе освоения учебных курсов (изученных тем), фиксируются в журналах, оформляющихся на электронных  носителях.

2.8. Государственная итоговая аттестация является обязательной для получающих образование с использованием технологий дистанционного обучения и проводится в полном соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов.

2.9. Перевод в следующий класс, обучающихся, проходивших обучение с использованием дистанционных технологий, осуществляется в соответствии с Положением о переводе, отчислении и восстановлении обучающихся

2.10. Дистанционное занятие проводится по заранее составленному графику, сведения о котором доводятся до всех участников образовательных отношений.

2.11. Все изменения и/или нарушения графика учебных занятий фиксируются в ведомости учета дистанционных занятий.

  1. Функции администрации школы.

3.1. Директор Школы:

3.1.1. Доводит данное Положение до членов коллектива Школы, разъясняет отдельные пункты, издает приказы о работе Школы в период дистанционного обучения, размещает данное Положение на сайте Школы.

3.1.2. Осуществляет контроль за организацией ознакомления всех участников образовательных отношений с документами, регламентирующими организацию работы
Школы в период дистанционного обучения.

3.1.3. Контролирует соблюдение работниками Школы установленного режима  работы.

3.1.4. Осуществляет контроль за реализацией мероприятий, направленных на обеспечение выполнения образовательных программ.

3.1.5. Принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы Школы в период дистанционного обучения.

3.2. Заместитель директора по УВР:

3.2.1. Организует разработку мероприятий, направленных на обеспечение выполнения образовательных программ обучающимися; определяет совместно с педагогами систему организации учебной деятельности обучающимися в период дистанционного обучения: виды, количество работ, форму обучения (дистанционная, самостоятельная и т.д.), сроки получения заданий обучающимися и предоставления ими выполненных работ.

3.2.2. Осуществляет информирование всех участников образовательных отношений (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, иных работников) Школы об организации еѐ работы в период дистанционного обучения.


  1. Организация педагогической деятельности.

4.1. Продолжительность рабочего времени педагогических работников в период дистанционного обучения определяется исходя из учебной нагрузки каждого педагога.

4.2. Педагогические работники своевременно осуществляют корректировку календарно-тематического планирования рабочей учебной программы с целью обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме, используя блочную подачу учебного материала. При внесении изменений в календарно-тематическое планирование практическая часть программы остается неизменной.

4.3. С целью прохождения обучающимися образовательных программ в полном объеме педагогические работники применяют разнообразные формы самостоятельной работы, дистанционные формы обучения. Информация о применяемых формах работы, видах самостоятельной работы доводится педагогическими работниками, классными руководителями до сведения обучающихся, их родителей (законных представителей) заранее, в сроки, устанавливаемые общеобразовательной организацией.

4.4. Педагогические работники, выполняющие функции классных руководителей:

4.4.1. Проводят разъяснительную работу с родителями, доводят информацию о режиме работы в классе и его сроках через запись в электронных дневниках обучающихся или личное сообщение по телефону или e-mail.

4.4.2. Информируют родителей (законных представителей) обучающихся об итогах учебной деятельности их детей в период дистанционного обучения.

 

  1. Деятельность обучающихся в период дистанционного обучения.
    5.1. В период дистанционного обучения обучающиеся Школу не посещают.

5.2. Обучающиеся самостоятельно выполняют задания с целью прохождения материала.

5.3. Обучающиеся предоставляют выполненные задания в соответствии с требованиями педагогов.
 

  1. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся.

6.1. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

6.1.1. Ознакомиться с Положением об организации работы Школы в период дистанционного обучения.

6.1.2. Получать от классного руководителя необходимую информацию в школе или через личное сообщение по телефону или e-mail.

6.1.3. Получать информацию о полученных заданиях и итогах учебной деятельности их ребенка в период дистанционного обучения.

6.2. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

6.2.1. Осуществлять контроль выполнения их ребенком режима дистанционного обучения, соблюдения графика работы с педагогом.

6.2.2. Осуществлять контроль выполнения их ребенком домашних заданий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

График ВПР.

 

 

1 15 16 17 18 19 21